La inteligencia artificial como herramienta en el aprendizaje de alumnos de nivel profesional

César Enrique Estrada Gutiérrez
Universidad Autónoma del Estado de México
ORCID 0000-0002-0936-8157

María de la Luz Imelda Sánchez
Universidad Autónoma del Estado de México
ORCID 0000-0002-9113-6047

Juan Alberto Ruiz Tapia
Universidad Autónoma del Estado de México
ORCID 0000-0002-4317-1112

Resumen:

La inteligencia artificial (IA) se utiliza como herramienta en el aprendizaje de diversas maneras para mejorar la eficiencia y la efectividad de los procesos educativos. Se ocupa en la tutoría virtual, en la personalización del aprendizaje, en retroalimentaciones automáticas, en la recopilación y análisis de datos o incluso en sistemas de recomendación, como algoritmos para temas que tengan relación con lo que se está estudiando. Es importante tener en cuenta que, si bien la IA puede ser una herramienta valiosa en el aprendizaje, no puede reemplazar por completo la interacción humana. El papel de los profesores, sobre todo de nivel profesional sigue siendo fundamental para guiar, motivar y proporcionar un enfoque humano en el proceso educativo. La IA puede complementar y enriquecer el aprendizaje, pero es necesario encontrar un equilibrio entre la tecnología y la enseñanza tradicional. Por lo tanto, el uso de inteligencia artificial mejora la eficiencia y la experiencia de los estudiantes al responder a ejercicios de programación, pero debe utilizarse con responsabilidad y no como una solución total, ya que puede generar errores y sesgos.

Palabras clave:

Inteligencia artificial, educación, aprendizaje, profesional, herramienta de aprendizaje.

Cómo citar:

Estrada-Gutiérrez, C.E., Sánchez-Paz, M.L., y Ruiz-Tapia, J.A., y (2024). La inteligencia artificial como herramienta en el aprendizaje de alumnos de nivel profesional. Revista Multidisciplinaria de Ciencia Básica, Humanidades, Arte y Educación, 2(4), 63-68. DOI 10.5281/zenodo.10676969

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